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[判断题]

我们在进行动线设计时,可以考虑动线混合交叉,以节约交通空间。()

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第1题
在进行双面板PCB设计时,顶层与底层的走线应尽量平行。()
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第2题
在原理图设计时,为了节省走线,尽可能采用网络编号进行连接。()
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第3题
仅运行动车组列车的高速铁路,在动车组运行时段,车站正线、到发线不应停留动车组以外的其他()。

A.车辆

B.机车车辆

C.列车

D.车列

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第4题
高铁车站不得在()存放动车组,存放动车组时要至少留出一个供电单元所对应股道,并考虑作业车的进出通道。

A.正线

B.站内

C.到发线

D.非到发线

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第5题
由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第6题
在办理列车折返,出、入场或进、出故障车停留线时,如必须临时变更进路,须在列车启动前,通知司机不准动车,得到司机答复后,才能取消信号,变更进路。()
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第7题
选择扫线介质不需要考虑的因素是()。

A.介质与油气混合后不能产生易燃易爆气体

B.介质压力大于油品在管线中的流动阻力

C.介质对管线流程和设备安全生产无其它影响

D.扫线的长度

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第8题
车辆段设(),用于采集车辆段内存车库线的列车占用及进/出车辆段的列车信号机的状态,以在控制中心显示屏上给出以上信息的显示。

A.ATS分机

B.终端

C.联锁设备

D.转辙机

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第9题
某零件设计使用寿命10年,设计时考虑两种交变载荷P1和P2,对应的疲劳极限分别为103和105,P1出现的
频度为30%.,P2出现的频度为70%.。而实际使用时,P1出现的频度为70%.,P2出现的频度为30%.。若每天总使用次数不变,估计零件的实际使用寿命为 ()年。

A.1.42

B.3.25

C.4.37

D.6.50

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第10题
在进站道岔外方线路上施工,对区间方面,以()防护;对车站方面在进产道岔外方基本轨接头处(顺向道岔在警冲标相对处)线路中心,设置移动停车信号牌防护。

A.移动停车信号牌

B.设响墩防护

C.派专人防护

D.关闭的进站信号机。

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第11题
根据客户动线,客户出行及晚归时间段巡查路线需覆盖区域内重点客户出行动线,包括出入口、主干道、()及()。

A.楼栋单元大堂、电梯轿厢

B.垃圾房、停车场

C.儿童娱乐设施、设备房

D.架空层、电梯轿厢

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