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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

因素相加法是由（）提出来的。

A.斯滕伯格

B.冯特

C.唐德斯

D.费希纳

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第1题

成功智力的概念是（)提出来的，他认为导向人成功的智力是认识并充分发挥个人的优势能力，是认识并弥补或改正个人的弱点的能力，是适应、塑造和选择环境的能力。

A.斯滕伯格

B.威廉姆斯

C.布卢姆

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第2题

社会学习理论是由（)提出来的。

A.施恩

B.金斯伯格

C.库茨伯格

D.格林豪森

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第3题

强化学习理论是由（)提出来的。

A.戴维·库伯

B.斯金纳

C.戈特

D.班杜拉

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第4题

通过短时记忆信息提取实验，斯滕伯格发现了对提取过程有独立作用的四个因素：测试项目的质量、识记项目的数量、反应类型、反应类型的相对频率。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

以下（)是信息加工理论的代表人。

A.埃里克森

B.西格勒

C.斯滕伯格

D.科尔伯格

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第6题

将人的智力分为流体智力和晶体智力的是（)。

A.斯滕伯格

B.加德纳

C.卡特尔

D.查尔斯·斯皮尔曼

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第7题

多元智能理论的提出者（）

A.卡特尔

B.加德纳

C.吉尔福特

D.斯滕伯格

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第8题

提出逻辑-数学、言语、空间、音乐、身体运动、社交、自知以及自然智力八种智力形式的心理学家是（）。

A.斯皮尔曼

B.加德纳

C.瑟斯顿

D.斯滕伯格

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第9题

根据斯滕伯格的爱情三角论，“浪漫爱情”的成分组合是（)。

A.激情与承诺

B.亲密与喜爱

C.承诺与喜爱

D.激情与亲密

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第10题

斯滕伯格认为，人类爱情包括三种成分，分别为（），它们组成了爱情三角形的三个顶点。

A.信任

B.激情

C.承诺

D.亲密

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