在上电脑课时,老师安排任务在http://www.ip.cn网站查询本机在外网的IP地址,同学们惊讶地发现大家查到的IP地址都是113.108.127.3,这个IP地址其实是()的
A.教师电脑
B.学生电脑
C.电脑室路由器
D.连接外网路由器
A.教师电脑
B.学生电脑
C.电脑室路由器
D.连接外网路由器
A.认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
A.拉里在治疗过程中抓住了刺激物同时被打手。 他将来不太可能抓刺激物
B.发育迟缓的宝宝在呕吐后会收到柠檬汁喷雾喷到口中。 她将来不太可能出现呕吐
C.小孩将手指放在电源插座中,并受到电击。 他很可能再也不会把手放到电源插座中了
D.露西在上课时不举手就大声说话。 老师口头谴责后,露西在将来不太可能不举手就说话
A.没有听到或没有能力听从集体指令
B.想要获得老师的注意力
C.特别喜欢某个小朋友,但是不知道怎么样正确地与小朋友互动
D.想要获得同学的注意力
一位老师在开始一堂新课时说道:
传说古时候天上有十个太阳,照得地面寸草不生,人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉了九个,只留下了一个,地面上才不那么热了,为什么射箭的人不把十个太阳都射下来呢?太阳和我们人类的关系是什么?为什么说没有太阳就没有我们这个可爱、美丽的世界呢?解决这些问题这就是今天我们的学习任务。
请你点评这段导入语。
A.提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形
B.直接指出是那位同学画错了,帮他修改过来
C.欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果
D.询问那位学生:你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗
A.安排补课必须提前完成系统预约,至少提前一天告知家长接送时间及教室并告知家长督促学生提前预习
B.补课时最多安排两个课头的学生同时进行补课且人数最多不得超过6人(若人数大于6人以上的需安排在教室以上课方式进行补课),以保证补课效果
C.补课可以省略课前小测和听写环节,以便节省时间
D.每一次补课都应有教学计划,如果是新老师代补,一定要在之前仔细说课,注意发音及知识点的讲解,补完后也需找负责人检查并让学生签字
E.补课后还需要手动在手机系统里清销补课,学生在系统中进行签字