A.品质为底线
B.诚信为底线
C.道德为底线
D.信任为底线
A.过分看重短期目标,急功近利,缺乏“十年磨一剑”的执着精神
B.缺乏批评质疑声音
C.缺乏创新精神,低水平的重复性的科研成果时有发生。
D.在涉及人的科研活动中,缺乏对人的基本尊重,科研伦理底线受到挑战
A.调整经济利益安排
B.调停、节制、没收所得
C.取消相关研究人员的研究资格
D.合理调节科研贡献与科研利益
A.暂缓授予学位、不授予学位或撤销学位
B.公开通报批评
C.暂停财政资助科研项目和科研活动,限期整改
D.警告
E.一定期限减招、暂停招收研究生直至取消研究生导师资格