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[主观题]

被试参与实验时,自发地对实验目的产生一种假设,并试图以满足该实验目的的方式进行反应,这种现象称之为()。

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第1题
在心理学实验准备阶段,使用心理测验对被试进行测试的主要目的是()。

A.心理诊断

B.描述评价

C.控制观察

D.取样分组

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第2题
在准实验设计中,()能较好地控制成熟、历史和被试选择等因素对实验结果的影响。

A.不相等控制组设计

B.时间序列设计

C.相等时间样本设计

D.修补设计

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第3题
管碟法是利用抗生素在固体培养基中的平面()作用,依据()并采用()设计方法,在相同实验条件下通
管碟法是利用抗生素在固体培养基中的平面()作用,依据()并采用()设计方法,在相同实验条件下通

过比较标准品(已知效价)和供试品两者对所接种试验菌产生的抑菌圈(直径或面积)大小,来测定供试品效价的一种方法。

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第4题
纵向研究设计的优点是()

A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务

B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响

C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果

D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

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第5题
材料:实验设计,自变量有靶子词和非靶子词,另一个自变量是高分辨和低分辩。将60名被试分两组,一组参与靶子词-高分辨和靶子词-低分辨的实验,另一组参与非靶子词和非靶子词-低分辨的实验。实验存在的交互作用是()

A.词的类型*辨别条件

B.靶子词*非靶子词

C.高辨别条件*低辨别条件

D.词的类型义辨别条件*追随效应

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第6题
实验控制包括对影响实验条件的无关因素的控制、被试的自身控制、实验人员的主观控制三个方面。()
实验控制包括对影响实验条件的无关因素的控制、被试的自身控制、实验人员的主观控制三个方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
进行绝缘实验时,被试品温度不应低于-5℃,且空气相对湿度普通不低于80%。()
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第8题
依据阿希的从众实验,在每一观察中,对被试的安排是()。

A.均为真被试

B.真被试多于假被试

C.真被试和假被试一样多

D.真被试少于假被试

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第9题
开展教育实验时,以学生的学号尾数为3的学生为被试是()

A.整体抽样

B.简单随机抽样

C.等距抽样

D.分层随机抽样

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第10题
在信号检测实验中,如其他条件不变,只大幅提高对被试击中目标的奖励,可推测辨别力和判断标准均会变化。()
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