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第5题
“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有（）
A.能用基本准确的节奏和音调唱歌
B.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C.能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景
D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活
E.能根据主题展开想象进行艺术表现
第6题
腰痛的治疗原则是()
A、每天进行有益的脊柱活动练习，更多的“主动训练”
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B、避免产生疼痛和薄弱的姿势，不推荐在发病最初的1—2周内进行运动疗法/核心肌训练，如症状不再随时间加重，将治疗推迟至症状持续3周时开始是较合理的安排
C、治疗来自于个体评估，单一治疗不适合所有病情
D、建立力量、耐力、灵活度之间的平衡
E、以上都是
第8题
代币制疗法在康复工作中应用（)。
A.提高康复患者行为的主动性
B.提高患者康复过程中的合作性
C.提高患者对康复治疗的兴趣
D.提高患者对情绪的控制能力
E.减缓心、脑血管患者对再次发病的恐惧
第10题
下面属于理性情绪疗法观点的是（)。
A.人的情绪和行为障碍是由于经受这一事件的个体对某一刺激事件不正确的认知和评价所引起的
B.人的情绪和行为障碍是由于某一激发事件直接引起的
C.人的情绪和行为障碍是由于人的不良情绪引起的
D.人的情绪和行为障碍是由于人的情绪和行为后果引起的
第11题
对30－36月龄儿童可进行哪些预见性指导？（)
A.提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系
B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏，保护和培养幼儿的兴趣和想象力
C.经常给幼儿讲故事，并鼓励幼儿复述简单故事，不断地丰富词汇，提高语言表达能力
D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等，提高身体协调能力
E.逐步培养规律的生活习惯，学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能
