题目内容
（请给出正确答案）
A.面授1小时的课=上课路上1小时+上课1小时+下课回去路上1小时（老师水平难保障）
B.网课1小时=上课1小时，可反复听，全国最好的老师帮您讲课和答疑
C.面授课堂由于要使用固定教室等设备，成本增加，所以导致学生课时费大幅度增高
D.听课质量依据教室设备，授课老师，学员人数等因素而定，班里学生比较活泼，老师情绪高涨，学员不互动，老师情绪会收到影响
答案
D、听课质量依据教室设备，授课老师，学员人数等因素而定，班里学生比较活泼，老师情绪高涨，学员不互动，老师情绪会收到影响
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更多“以下对于面授和网课的学习效率对比，理解正确的有（）”相关的问题
A.不受空间，时间限制，随时随地可学
B.可以多元学习，这个老师听不懂可以换别的老师
C.能反复观看，调节倍速
D.课堂效率更高
E.可以利用网课学习更多技能，完善自己
F.其他
A.运用pad、手机等设备随时随处学习
B.在集中面授课堂上向教师请教问题
C.在网络、上阅读和学习学习资源
D.在课程平台上进行与教师与同窗们交流讨论反馈
A.《劝学》选段以学习的作用来论述学不可以已。认为人变得聪明的一个重要的标志是善假于物。先用吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也来阐述，只有摆正学和思的关系，才能提高学习效率
B.《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足
C.《师说》韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比，无意中流露出了对底层劳动者的轻视
D.《师说》三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是责备语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈
A.学习中发现某单元的文字内容有错误，想反馈
B.想知道终考的时间和地点
C.对某知识点理解不清楚，想询问
D.想知道教学点是否发某门课的教材
E.忘记学号
A.回访和满意度的督查
B.教学及服务的监督检查（评价系统）
C.学员作业和成绩的督促和跟进
D.学科的本周知识图谱、本周最受欢迎的网课Top10等
A.拓展与创新
B.对称与均衡
C.节奏与韵律
D.对比与和谐
A.学习现代文学，应随时提醒自己把作家作品放在文学史的背景下理解。
B.了解作家，从知其生卒年开始。对作家生活年代越熟悉，对其人其文的理解将越到位。
C.博物馆和名人故居可与文本互为补充，书本之外也是课堂。
D.阅读作品之前应先读评论文章，以增加对文章主旨的理解。
A.在线课的回放有效期是3年
B.在线授课是主讲+辅导老师模式
C.在线的高端班型可以直接报名不需要诊断
D.在线不能转在线
E.在线的授课内容跟面授不一样，在线课程更简单点
A.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习难度比下位学习高
B.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习难度比下位学习低
C.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习和下位学习难度相等
D.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习和下位学习难度没有可比性
