哪些保育措施可预防儿童午睡猝死事故?()
A.睡眠前进行安全检查,例如有无发热、身体不适、情绪异常,是否携带珠子、硬币
B.纸团、果核、豆粒等异物,口中是否含有食物等
C.睡眠中加强安全保护措施,勤巡视、细观察、及时发现并处理异常情况
D.随时清点人数,详细交接班
E.值班教师不能睡觉、玩手机、擅自离开
A.睡眠前进行安全检查,例如有无发热、身体不适、情绪异常,是否携带珠子、硬币
B.纸团、果核、豆粒等异物,口中是否含有食物等
C.睡眠中加强安全保护措施,勤巡视、细观察、及时发现并处理异常情况
D.随时清点人数,详细交接班
E.值班教师不能睡觉、玩手机、擅自离开
B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育
C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等
D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患
A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告