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[判断题]

护理的最终目的是达到人性照护,帮助病人达到身体、心理、心灵的最高和谐()

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第1题
社区护士运用社区护理程序对该社区开展社区护理,最终目的是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.维护和促进社区人群的健康

D.要求人们保持健康的行为和生活方式

E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响

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第2题
心理护理的主要目的不包括()

A.帮助病人接受病人角色,认识和正确对待疾病

B.帮助病人建立新的人际关系,适应新的社会环境

C.适应医学模式的转变

D.调动病人的主观能动性,树立战胜疾病的信心

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第3题
根据郝伟主编的《精神病学》第四版教材,心理治疗是:

A.以助人为目的的专业性的人际互动过程,最终达到治疗疾病、促进康复的目的

B.治疗师运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程

C.一种特殊的人际相互作用过程

D.治疗师或咨询师于来访者间建立的职业化人际关系

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第4题
老年人日常梳洗照护主要的目的是()。

A.促进老年人食欲

B.延缓老年人衰老

C.使老年人感受整洁、舒适,身心愉悦

D.增强护理员与老年人之间感情

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第5题
“临床教学查房”过程中,以下哪项是正确的?()

A.归纳总结时,最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标

B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的

C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误

D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到穿针引线作用

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第6题
客服的最终目的就是要达到客户满意。()
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第7题
支持性心理治疗的最终目的是()

A.消除症状

B.让病人学会自助

C.矫正错误认知

D.改善情绪

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第8题
?请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。

? 请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。

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第9题
现场急救是挽救生命的先期处置阶段,其主要目的是()。

A.等待救援

B.维持生命

C.安抚伤员

D.帮助病人

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第10题
纠偏是施工成本控制中最具实质性的一步,只有通过纠偏,才能最终达到有效控制施工成本的目的。()
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第11题
课程教学设计的最终目标是在提高学员个人绩效的基础上,提高团队绩效,最终达到公司的战略目的。()
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