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[判断题]

不同学校学生之间发生的学生欺凌事件,应当在公安机关的指导下建立联合调查机制,进行认定和处理()

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第1题
校园欺凌是指发生在校园的,学生之间蓄意或恶意通过()等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的欺凌事件。

A.肢体

B.语言

C.网络

D.社会

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第2题
()应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患

A.教育行政部门

B.司法行政部门

C.共青团组织

D.妇联组织

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第3题
学生在校园以及周边安全区域内有携带管制器具、打架斗殴、欺凌等违法行为的,学校和家长应该如何处理呢()

A.学校应当予以制止,采取措施保护、帮助受伤害者

B.学校应当通知学生监护人或者其他近亲属,并及时调查处理

C.对于涉嫌违法犯罪的学生,学校应当及时报告公安机关

D.学生父母或者其他监护人发现学生有违法行为,可能引发学校安全事故的,应当予以教育纠正,并及时告知学校

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第4题
教师在面见欺凌事件双方监护人的问题上,下列做法正确的是()。

A.立即找双方监护人,争取做到当天见面

B.先与受欺凌者家长谈话,再与欺凌者家长谈话

C.如果学生间处理好了,就不用约见双方监护人了

D.让学生各自回家告诉家长

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第5题
发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。()
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第6题
学生应当不断提高自护意识和自护能力,为此,()。

A.学生应当遵守学校的规章制度和纪律

B.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄,避免和消除相应的危险

C.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的认知能力,避免和消除相应的危险

D.学生在不同的受教育阶段,应当根据法律行为能力,避免和消除相应的危险

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第7题
学校心理健康教育档案当中的学生综合资料应该包括()。

A.身体健康状况

B.家庭生活状况

C.重大社会生活事件

D.学校生活状况

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第8题
关于大学生、中学生等心理问题的常见影响因素表述,错误的是()

A.有研究表明,COVID-19疫期医学专业学生较非医学专业学生心理问题发生率低

B.社会支持、家庭支持、适应网课者与心理弹性呈正相关

C.时间上离疫源越近,心理问题更易发生

D.对疫情关注度越高,心理问题发生率越低

E.不同时间、空间的调查结论较为统一,原因是我国对待疫情对策的统一性,学生均停止学校上课,改网课为主,居家管理等

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第9题
教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一
事件你怎么看?

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第10题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第11题
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,并可以开除。()

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,并可以开除。()

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