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[单选题]
在护理研究中,“随机分配”受试对象是指:()
A.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
B.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
D.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
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A.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
B.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
D.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.平均每次回忆字母数×3
B.平均每次回忆字母数X4
C.平均每次再认字母数×3
D.平均每次再认字母数×4
此题为判断题(对,错)。
A.必须尊重知识产权,充分尊重他人已经获得的研究成果
B.合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅,并签署确认书
C.在对自己或他人的作品进行介绍、评价时,应遵循客观、公正、准确的原则
D.尊重研究对象(包括人类和非人类研究对象),在涉及人体的研究中,必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权
A.该研究是一个相关研究
B.该研究中年龄是一个操纵变量
C.该研究中脑成像的体积是一个连续变量
D.该研究中年龄和大脑体积存在负相关