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[单选题]

学前儿童过了（)岁，每半年要检查一次视力。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第1题

1-3岁学前儿童应（）进行一次健康检查。

A.每3个月

B.每月

C.每半年

D.每年

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第2题

1—3岁学前儿童应该每（）检查一次身体。

A.半年

B.三个月

C.一年

D.每个月

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第3题

关于以下口腔预防保健说法错误的是（)。

A.儿童每3-6个月检查一次

B.老人每半年检查一次

C.准备怀孕的妇女先检查后怀孕

D.成人不用定期检查

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第4题

儿童3—6（7)岁时，健康检查每（）检查一次。

A.一个月

B.三个月

C.半年

D.一年

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第5题

下列属于3-4岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是（)。

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现

C.能够倾听其他幼儿的演奏，知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度

D.能够用适宜的打击乐器表现生活中的音响

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第6题

学前儿童心理学主要研究（)儿童的心理发展规律。

A.0-6岁

B.0-9岁

C.0-3岁

D.3-6岁

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第7题

陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指（)。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第8题

下列不属于3-4岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。

A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现

B.能够倾听其他幼儿的演奏，知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度

C.知道爱护乐器、保护乐器，初步建立良好的打击乐器演奏习惯

D.能够根据生活经验和所了解的打击乐器的音色特点，尝试用适宜的打击乐器进行简单的音色表现创编

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第9题

3-5岁学前儿童每日的蛋白质供给量为（)克。

A.30

B.40

C.50

D.55

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第10题

学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童、年龄为（)岁的儿童。

A.1-6

B.2-7

C.3-6

D.4-8

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