A.选题应该有利于发挥个人所长,避其所短
B.选题应该与研究者的知识结构、智力层次、研究能力、专业特长、兴趣爱好等相符合
C.课题研究者应该占据充足的文献资料
D.课题应该有一定的科研经费支持,也应该得到领导、家庭等成员的支持
A.确定目标一组织与实施一选择内容一评价
B.确定目标一选择内容一组织与实施一评价
C.选择内容一确定目标一组织与实施一评价
D.组织实施一选择内容一确定目标一评价
A.评估治疗与人力资源需要
B.为探索病因,建立和验证病因假说提供依据
C.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
D.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律
A.设置多样化的课程模块,拓展学生选择空间
B.强化学生科学探究意识,促进学习方式转变
C.倡导多种评价方式相结合,关注学生个性发展
D.加强与科学技术的结合,培养化学科技人才
A.研究人群的特点有哪些
B.研究对象是如何选择的
C.样本是否与结论相关
D.对照组是否除了要研究的因素外与病例基本相同有可比性
E.对照组是否能代表参照人群