护士一人帮助患者移向床头时,下列做法正确的是()
A.放下床头支架
B.将枕头横立于床头
C.患者仰卧屈膝
D.嘱患者双手握住床头栏杆
E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头
A.放下床头支架
B.将枕头横立于床头
C.患者仰卧屈膝
D.嘱患者双手握住床头栏杆
E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头
A.护士两人站于病床同侧,一人托住肩和腰,另一人托住臀部和腘窝
B.两人同时将患者抬起移向自己
C.患者仰卧,双手放于胸腹部
D.用力将患者推转向对侧
A.要让患者对疾病有正确的认识
B.护士应反对患者以批判的态度来讨论患者本身基本的一些观念
C.要让患者对治疗要有正确的认识
D.在帮助患者提高认知能力的过程中,护士应该着重帮助患者建立自己的新观念,新认识
A.护士可不用取得病人的信任,就对患者采用心理支持的护理方法
B.护士心理支持的方法要针对患者的具体心理问题,尤其要针对患者的个性心理特征,帮助患者建立自信,摆脱困惑
C.在患者拒绝与护士沟通时,应该采取一些间接的方式来给患者心理支持
D.心理支持应该给予的力度要适当
A.应确认活动空间防滑、无障碍、光线充足,有患者安全设施
B.应在床头设置防走失和防跌倒的标识
C.应在患者身上携带紧急联系人电话
D.宜每天陪伴患者散步、做喜欢的活动
E.宜限制患者和使用身体约束
A.社区环境应有利于功能障碍者,人行道应设置缘石坡道,宽度应至少1.5m
B.基本的体位有患侧卧位、健侧卧位、仰卧位、俯卧位、床上坐位、立位
C.当病情允许时,应鼓励患者尽早在床上坐起
D.被动翻身法是指护士帮助患者完成翻身活动
A.要求患者说出本人姓名、年龄或床号
B.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
C.同时查看床头卡或腕带
D.核对床号即可