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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

积极开展研学旅行，可以促进（）之间的有效衔接，提供家庭、学校和社会之间的更多交流。

A.课外教育

B.课上教育

C.校内教育

D.校外教育

E.课后教育

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第1题

随行教师在研学旅行中的角色是：（）。

A.课程的设计者

B.学生学习动力的激发者

C.课程实施的促进者

D.学生课程学习的指导者

E.课程的参与者

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第2题

从（）层面来看，研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体，是深化基础教育课程改革的重要途径。

A.家长

B.学生

C.学校

D.教师

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第3题

了解（）为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。

A.研学旅行的概念

B.研学旅行的特点

C.研学旅行的历程

D.研学旅行的意义

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第4题

研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行（）和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第5题

（）是学生研学旅行过程中最重要的学习资源，其使用过程贯穿于整个研学旅行的过程。

A.研学课程学生手册

B.研学课程方案

C.研学安全预案

D.研学工作手册

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第6题

在研学旅行开始前，要对参加研学旅行的（）进行健康情况排查，建立健康档案。

A.老师

B.学生

C.导师

D.师生

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第7题

《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将（）写入研学旅行的基本原则中。

A.安全性

B.稳定性

C.可测性

D.可操作性

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第8题

研学旅行的目的就在于将整个（）变成孩子的教科书。

A.世界

B.旅行

C.过程

D.中国

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第9题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列不属于研学旅行课程设计与实施职业技能等级的是：（）。

A.初级

B.中级

C.高级

D.特级

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第10题

在研学旅行课程安全中的（）指的是研学旅行活动课程的积极正向、不违背教育教学规律方面的安全。

A.财产安全

B.课程安全

C.人员安全

D.环境安全

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第11题

研学旅行作为中小学生校外教育活动的重要形式，学生安全是研学旅行得以开展的重要（）。

A.前提和保障

B.标准和保障

C.前提和标准

D.前提和目标

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