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斯金纳总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用、消退作用。()

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第1题
班杜拉的行为改变方法基于的假设是()。

A.异常行为是习得的

B.必须找到适应不良的特质

C.必须挖掘潜意识的冲突

D.斯金纳的治疗方法完全是错误的

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第2题
班杜拉批评斯金纳()。

A.关注操作性行为而非应答性(反应性)行为

B.对生理过程缺少关注

C.以单个的动物为研究对象,而不是以与他人互动的人类为对象

D.认为异常行为是习得的观点

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第3题
下列关于语言习得理论表述错误的是()。

A.语义心理语言学和认知心理语言学都强调语义的重要性,强调语言的内容和意思先于语言的结构和语言形式

B.传统心理语言学家认为,语言不是一套习惯,而是一组语言规则

C.行为主义心理语言学、传统心理语言学的代表人物分别为斯金纳和布龙菲尔德

D.行为主义心理语言学家不研究语言能力,因为语言能力属于思维能力范畴,既看不到也无法测量

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第4题
研究表明,有意义习得的概念与原理的遗忘进程,不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。()
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第5题
儿童倾向于将离得近的对象看作一组或一类对象来认识,这反映了何种学习规律()。

A.相似律

B.接近律

C.连续律

D.闭合律

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第6题
()认为,学生学习的实质是有意义的接受学习。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第7题
著名教育学家和学习实验心理学家()提出的八类型学习分类。

A.桑代克

B.加涅

C.斯纳金

D.冯特

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第8题
语言学习中“选择性模仿”概念的提出者是()。

A.阿尔伯特

B.怀特赫斯特

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第9题
提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是()。

A.班杜拉

B.诺伊

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第10题
认为学习的根本目的是自我实现,是完成人性的需要的是()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.巴甫洛夫

D.马斯洛

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第11题
斯金纳主要用哪种学习原理来说明儿童言语发展的机制?()

A.选择性强化

B.经典条件反射

C.模仿

D.观察学习

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