A.具备OCR识别功能
B.能够在线和离线接收档案数字化副本、电子档室和元数据
C.能进行真实性、完整性、可用性、安全性检测
D.能接收文本、图像、音视频等不同类型数字档室
A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校
B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平
C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
A.设置单元格格式,将数字类型改为文本型
B.在43122560098前添加’(中文的上引号)
C.在43122560098前添加’(英文的上引号)
D.重新输入一次
A.通用软件,是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件,例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
B.学科软件,是指特别适用于某些学科的软件,如几何画板、在线地图、听力训练软件、虚拟实验室等。
C.教学教育资源,是指教学素材、多媒体课件、主题学习资源包、电子书、专题网站等各类与教育教学内容相关的数字资源统称。
D.技术资源,是指通用软件、学科软件、数字教育资源和网络教学平台等资源统称。
E.以上都是
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A、网站的价值导向
C、数字资源内容的科学性和教育意义
D、资源的教学针对性