题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
课程实施在本质上是一个行动的过程,通过这一过程,将观念形态的课程转化为学生所接受的课程,从而实现课程内在的教育意义。()
此题为判断题(对,错)。
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
此题为判断题(对,错)。
A.教学设计是一个持续创造的过程
B.教学设计是一种工程、一种技术
C.学生被孤立于教学设计之外
D.教学设计本质上是排斥教师的
A.组织和协调
B. 事前预控
C. 事中控制
D. 事后纠偏控制
A.研学课程内容
B.研学课程目标
C.学段学情分析
D.国家课程内容
A.横向技巧
B.关系技巧
C.过程技巧
D.静态技巧
A.产品和技术,要通过管理的组织职能才能发挥最好的作用
B.技术不高但管理良好的系统远比技术高但管理混乱的系统安全
C.建设实施得当,信息安全技术可以解决所有信息安全问题
D.实现信息安全是一个密管理的过程,而并非仅仅是一个技术的过程