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[单选题]
对发育迟缓患儿评定首选工具()
A.Peabody运动发育评定
B.粗大运动功能测试
C.粗大运动功能分级
D.精细运动能力分级
E.手功能分级系统
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A.Peabody运动发育评定
B.粗大运动功能测试
C.粗大运动功能分级
D.精细运动能力分级
E.手功能分级系统
A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难
B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
A.有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
B.根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数
C.根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中、重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时转诊。
D.A+B
E.A+B+C