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[判断题]

任何一个数量性状的表现都是遗传和环境共同作用的结果。()

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第1题
下列关于遗传学研究任务的各项描述中,错误的是()

A.阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律

B.探索遗传和变异的原因及其物质基础,揭示其内在规律

C.证明生物性状表现受遗传因素控制,与环境因素无关

D.指导动植物、微生物的育种实践,提高医疗卫生水平

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第2题
动物的性别决定都是有遗传因素和环境因素共同决定的。()
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第3题
数量性状遗传()。

A.由环境因素决定

B.由单基因决定

C.由两对以上显性基因决定

D.变异曲线呈双峰或三峰

E.以上都不对

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第4题
如一个性状呈数量遗传,但估算的遗传力为0,那么下面这些结论中正确的是()

A.确实是不遗传的

B.可能是在基因型完全相同的个体中观察的

C.没有受环境的影响

D.是一种没有基因参与的表现型

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第5题
‎以下对于人格描述正确的是()。‏

A.不稳定地表现于个体的心理特质

B.人格由遗传和环境共同决定

C.消极人格多呈现较好的健康水平

D.刚性人格表现有四个特征

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第6题
数量性状的遗传基础决定于()对以上的等位基因。
数量性状的遗传基础决定于()对以上的等位基因。

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第7题
前期暴露因素指()等,这些都是与一个或多个结局成数量关系的因素。

A.姓名

B.遗传因素

C.行为生活方式危险因素

D.临床检验值

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第8题
美国心理学家华生曾说过:“给我一打健康的婴儿,一个由我自己支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,不论他们祖宗的才干、爱好、倾向、能力和种族如何,我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、律师、美术家、大商人,以至于乞丐或强盗”。这种观点过于强调了下列哪种因素在人的发展中的作用()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师

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第9题
数量性状遗传中一种常见的遗传现象为()

A.中间遗传

B.杂种优势

C.越亲遗传

D.以上答案都不对

E.不确定

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第10题
数量性状遗传特性其解释机理是多基因假说。()
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第11题
表示数量性状传递给后代的能力的参数称为()

A.遗传力

B.遗传相关

C.表型值

D.基因型值

E.环境效应值

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