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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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更多“下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行…”相关的问题
第1题
下列关于成就动机的说法正确的是()。

A.成就动机的高低会影响人们所取得的成绩

B.成就动机会影响到人们的职业选择

C.成就动机和权利动机有着密切的联系

D.成就动机越高越好

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第2题
关于48V电机下列说法正确的是()。

A.电机后端集成有控制器可以实现整流和逆变功能

B.安装在发动机前端靠皮带传动

C.电机的正负极线不与启动机相连接

D.BSG电机既可以当发电机也可以当启动机

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第3题
关于如何做好眼部整形美容的术前咨询,下列哪一项说法是正确的()

A.需要对方长得漂亮

B.熟悉绘画

C.眼整形患者心理状态与求医动机

D.不需要熟悉眼部美学

E.不需要了解眼整形患者心理状态与求医动机

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第4题
下列是关于带式输送机机电动机电流忽然增大说法,比较全面是()。

A.以上都不正确

B.以上两种情况都可能

C.只能说明皮带机有挂卡现象

D.只能说明电动机断相

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第5题
下列关于职业安全卫生制度的说法中,正确的是()。

A.用人单位不得以任何形式免除职业安全卫生保护责任

B.劳动者本人不得基于任何动机放弃职业安全卫生保护的权利

C.除劳动者书面明确同意外,职业安全卫生制度不得被排除

D.所有的职业安全卫生制度的基本规范都只限于劳动过程之中

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第6题
关于失语症训练时机,下列说法正确的是()。

A.正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时

B.对发病2~3年后的患者,没有作训练的必要

C.全身状态不佳者仍进行语言训练

D.重度痴呆者仍适合进行语言训练

E.拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

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第7题
关于TEDS设备,下列说法正确的是()。

A.可以监测车轮是否有裂痕

B.可以记录过车时间

C.可以区分过设备的客车、动车和货车

D.可以检测受电弓滑板厚度

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第8题
下列关于速动比率的说法,正确的是()。

A.一般情况下,速动比率低于流动比率

B.速动资产不包括货币资金和短期投资

C.一般认为速动比率应在2:1以上

D.企业的速动比率越高越好

E.不同行业速动比率的正常标准有所不同

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第9题
下列关于自我概念说法错误的是()。

A.自我概念是认识的主体与客体的统一

B.自我概念有利于与其他人的区分

C.动机与意识功能

D.自我概念不具有连续感,但具有统一感

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第10题
关于输送机起动前,下列说法正确的是()。

A.以上均不正确

B.发出开车信号后,就可以直接起动了

C.开车前发出开车信号,收到正确信号,方可点动输送机,准备连续运转

D.到了开车时间,无需发出开车信号

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第11题
下列关于循环水工岗位严禁事项说法正确的是()

A.严禁酒后、身体不适、情绪不佳人员上岗, 严禁非本岗位人员滞留

B.禁止在蓄水池边上逗留

C.可以在设备运转时擦拭设备

D.冷却塔处禁止动明火

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