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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）

A.不受先天影响

B.跟后天无关

C.具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响

D.受后天的影响

答案

C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响

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第1题

儿童个性开展的最原始的根底是()。

A.婴儿的情感类型

B.婴儿气质特征

C.婴儿的性格特征

D.婴儿的兴趣特征

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第2题

有关气质与个性、社会性发展的关系以下表述不正确的是（)。

A.儿童出生时已经具备定的质特点，且在整个儿童期相对稳定

B.在人的个性心理特征中，气质是最晚出现的，其变化也是最为缓慢的

C.气质无所谓好坏，但不加以正确对待，有可能会形成不良的个性因素

D.气质是个性和社会性发展的生物基础，但通过环境影响，气质维度也会发生变化

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第3题

儿童的（)与个性、性格和气质等有关。

A.社会性发展

B.社交性发展

C.情绪发展

D.心理行为发展

E.语言发展

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第4题

（)是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会关系最密切的人格特征。

A.气质

B.能力

C.态度

D.性格

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第5题

（)是婴幼儿探索环境过程中，通过观察主要照顾者的社交信号（如微笑、舒适、害怕)，学习处理环境新经验的方法。

A.社交参照

B.社会性

C.气质

D.情绪

E.个性

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第6题

D2238 儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（）

A.个性形成的重要标志

B.自我意识萌芽的最重要标志

C.同一感发展的最重要标志

D.自我感觉发展的重要标志

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第7题

D1578 儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（）

A.个性形成的重要标志

B.自我意识萌芽的最重要标志

C.同一感发展的最重要标志

D.自我意识发展的重要标志

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第8题

一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：()。

A.气质

B.能力

C.个性

D.性格

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第9题

许多多动症儿童在婴幼儿时期就表现为高活动水平、注意涣散、坚持性低的气质特点。（)

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第10题

（)是最重要的个性心理特征。

A.气质

B.性格

C.态度

D.能力

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第11题

（)是以自我意识为核心的个人经验的整体表现，是个人心理发展的最终落脚点。

A.个性

B.气质

C.人格

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