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[单选题]

6号忠诚型人格儿童内心最核心的渴望是()。

A.获得认可

B.求得安全感

C.高效率

D.凡事都要做第一

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第1题
男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情指的是()。

A.婚姻

B.爱情

C.友情

D.亲情

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第2题
青春期的孩子会很容易冲动但是他内心又渴望遵守规矩()
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第3题
一般来说,()群体可以帮助企业通过自身产品的优势。

A.核心型忠诚群体

B.分散型忠诚群体

C.转移型忠诚群体

D.转变型群体

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第4题
性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的核心的人格差异,能最直接地反映出一个人的()风貌。
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第5题
()是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会关系最密切的人格特征。

A.气质

B.能力

C.态度

D.性格

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第6题
教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”,对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的()的培养则考虑甚少。

A.人格和品德

B.人格和习惯

C.品德和习惯

D.习惯和爱好

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第7题
爱因斯沃斯——陌生情境实验中安全型依恋儿童的表现是()

A.当母亲离开,起初会哭闹反抗,然后很快平静下来。当母亲回来,愉悦地欢迎,经过母亲的安抚,很容易缓解不安,继续去做游戏

B.当母亲离开,不会哭闹反抗。当母亲回来,也不会欢迎母亲

C.母亲的短暂离开会引起儿童的大喊大叫,极度反抗,并且在分离期间会持续为此苦恼。母亲回来会表现得很矛盾,即渴望和母亲接触,又反抗母亲的接触

D.母亲离开表示反抗,母亲回来又表现很古怪。冷淡、退缩,坐着摇晃,转而凝视半空

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第8题
爱因斯沃斯——陌生情境实验中回避型依恋儿童的表现是()

A.当母亲离开,起初会哭闹反抗,然后很快平静下来。当母亲回来,愉悦地欢迎,经过母亲的安抚,很容易缓解不安,继续去做游戏

B.儿童在母亲离开时,似乎没有注意到也不反抗。当母亲回来时,也不理会,自己玩自己的

C.母亲的短暂离开会引起他们的大喊大叫,极度反抗,并且在分离期间会持续为此苦恼。母亲回来会表现的很矛盾,及渴望和母亲接触,又反抗母亲的接触

D.母亲离开表示反抗,母亲回来又表现很古怪。冷淡、退缩,坐着摇晃,转而凝视半空

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第9题
比的后果包括什么?()

A.盲目自信

B.变得自卑

C.远离自己的内心

D.感受到人格的不平等

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第10题
A-同等重要B-起源和演化过程C-依恋、亲密、利他D-激情之爱1.爱情与喜欢的区别主要有_____三个方
A-同等重要B-起源和演化过程C-依恋、亲密、利他D-激情之爱

1.爱情与喜欢的区别主要有_____三个方面。

2.心理学家哈特菲尔德把_____界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。

3.进化心理学是对人类行为模式的_____的研究。

4.大多数人都希望伴侣有以下的特点:热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位

和资源这些特点,但它们并非_____

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第11题
人类关系的心理发展到三元关系阶段,所指的三元是()

A.主体——儿童

B.爱的对象——被儿童渴望的看护者

C.禁止者——与儿童有竞争的看护者

D.同胞竞争

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