A.如果病人不在可以将药物放在床旁桌上
B.发药前测量体温、脉搏
C.将药物发给病人后即可离开
D.告知病人服药后不宜饮水
E.告知病人服药后切勿饮茶
A.不能口服或不能耐受口服给药的患者
B.患者存在明显可能影响口服药物吸收的情况
C.所选药物有合适抗菌谱,但无口服剂型
D.需在感染组织或体液中迅速达到高药物浓度以达杀菌作用者
E.以上都是
A.测量脉搏须在病儿安静时进行
B.用拇指尖轻轻按于桡动脉
C.注意脉搏的频率、节律及强弱
D.测量数据可疑时应重测
E.如用手按脉搏有困难时,可用听诊器听心率
A:患者的合理用药教育
B:护士给药方法与给药时间注射剂配药时间与药物稳定性的关系等基本的药品知识教育
C:具体品种的选择、过程的监护;如氟喹诺酮类药物高龄患者原则不用,监测血糖变化,与茶碱类联合应用,监测茶碱浓度,用药期间不要长时间呆在太阳底下;必要时监测心率和心
电图;氨基糖苷类术前至少应停药6个半衰期)、抗菌药物药敏培养的解读:如头孢唑啉、
D:出现用药不良反应或事件即报厂家处理
E:患者出院带药的用药指导等
A.轻、中度感染的大多数患者
B.不能口服或不能耐受口服给药的患者
C.患者存在可能明显影响口服药物吸收的情况
D.感染严重、病情进展迅速,需给予紧急治疗的情况
E.患者对治疗的依从性差
A.在儿童开始锻炼前(平静状态)5分钟,测量脉搏10秒或15秒
B.在运动中测量儿童心率为运动心率
C.捕捉平均运动心率
D.将每分钟120~180次/分心率(脉率)定为运动有效心率(脉率)范围
A.患者血氧饱和度≤90%或较基线值变化下降>4%
B.患者呼吸频率22次/min
C.患者心率100次/分
D.患者血压150mmHg/100mmHg
A.护士执行上机操作后应由组长进行核查
B.高年资护士执行上机操作后也需组长核查
C.执行高危药品医嘱时,应双人核对后给药,并双签名
D.病人病情平稳,应每30min测量生命体征
E.病人治疗时,如病情平稳,责任护士可以自行离开透析病区20min
A.轻症感染可接受口服给药者
B.重症感染、全身性感染患者初始治疗应予静脉给药
C.氨基糖苷类可局部用药制成滴耳剂
D.治疗全身性感染或脏器感染时应避免局部应用抗菌药物