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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时，正确的操作是：（)

A.在调整期扩大接种

B.随时调整pH

C.在稳定期连续培养

D.定期检测菌体数目

答案

C、在稳定期连续培养

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更多“某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时，正确的操作是：(…”相关的问题

第1题

在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验（如图所示），一起放到37℃温水中，一段时间后，请比较三组试管内剩余淀粉的含量（）

A.＞B ＞C

B. ＞C ＞A

C. ＞B ＞A

D.A ＞C ＞B

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第2题

在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）

A.使读取数据更准确

B.不断磨合，减小摩擦

C.获取多组实验数据，归纳出物理规律

D.多次测量取平均值，减小误差

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第3题

细菌群体的生长规律的测定中，下列操作正确的是（)

A.只能接种在液体培养基上

B.测定过程中要及时补充消耗的营养物质

C.是测定一个细菌成为一个群体的规律

D.只能接种一个细菌在培养基上

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第4题

如图甲、乙为两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验装置，有关分析科学的是（）

A.甲装置探究的实验变量是水分

B.乙装置探究的实验变量是光照

C.乙装置探究“水分对鼠妇生活的影响”

D.甲装置探究“光照对鼠妇生活的影响”

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第5题

下列的实验中，利用热传递改变内能的是（）

A.探究萘的熔化规律

B.内燃机工作循环中的某个冲程

C.压缩气体点燃棉花

D.电子点火器点燃盒内酒精气体

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第6题

题目来源：1月6日上午河南省濮阳市面试考题试讲题目1.题目：质量守恒定律2.内容：探究反应前后物质

题目来源：1月6日上午河南省濮阳市面试考题

试讲题目

1.题目：质量守恒定律

2.内容：

探究反应前后物质的质量关系

当物质发生化学反应生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么关系？

根据以下实验方案分组进行实验，并将实验结果填入表中。

请你在实验中观察和探究以下问题，并结合条件思考和作出分析：

(1)反应物和生成物的状态及其他变化;

(2)实验中观察到的质量变化情况。

方案一：在底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一小堆干燥的玻璃管红磷。在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢红磷一个小气球，并使玻璃管下端能与红磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡，记录所称的质量m1。然后，取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，记录所称的质量m2。

方案二：在锥形瓶中加入适量稀硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量m1。将铁钉浸在硫酸铜溶液中，观察实验现象。待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放在托盘天平上称量，记录所称的质量m2。比较反应前后的质量。