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[判断题]

多媒体课件制作应遵循教村,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。()

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第1题
CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是()。

A.What(课件设计基本目标是什么,想解决什么问题等)

B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)

C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)

D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)

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第2题
多媒体课件是教学的辅助工具,以下说法中错误的是()。

A.内容以教材为主并有所拓展

B.贯彻“以人为本”的教学理念

C.促进思维能力并培养探究精神

D.多媒体课件与传统教学是不能有机结合的

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第3题
在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()
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第4题
多媒体课件设计过程中需要把握的内容有()。

A.多媒体课件设计基本理念

B.多媒体课件基本特征

C.多媒体课件的制作原则及宗旨

D.多媒体课件使用人群

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第5题
多媒体课件制作流程包括()。

A.选择教学内容,确定教学目标

B.测试课件运行,收集教学反馈

C.收集课件素材,制作详细课件

D.依据教学目标,进行教学设计

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第6题
制作多媒体课件时,确定选题后要进行的工作是()

A.教学设计

B.编写脚本

C.选择开发工具

D.搜集加工素材

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第7题

教师作为数字化学习资源开发者,其工作包括()。

A.制作多媒体素材和课件

B.建设微课程、慕课

C.获取网络资源

D.以上都包括

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第8题
在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第9题
在使用多媒体素材时,有哪些创意玩法?()

A.对动态图片添加动画,提升趣味性

B.可以对静态图片裁剪、拼接,将其变为立体图片

C.使用视频作为课件背景

D.使用动态图片制作课件背最

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第10题
在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。

A.教师讲解,学生接受

B.教师置境,学生体验

C.教师引导,学生探究

D.教师示范,学生模仿

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第11题
在制作多媒体演示文稿时以下做法正确的是()

A.构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重

B.只需要简单地将教材、教案“搬”到幻灯片中

C.动画要多,声音要多,文字要多

D.超级链接的设计要合理有效、格式统一

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