题目内容
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[单选题]
期望的行为在不适宜的情景中产生，但在适宜的条件下却不发生，如在悲伤时大笑、欢乐时却大哭等，这被称作（)。
A.行为不足
B.行为过度
C.行为不适当
D.行为习惯不好
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请详细描述一个情景，在这个情景中你必须搜集相关信息，划定关键点，并且决定依照哪些步骤能够达到所期望的结果。
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
A.个体是通过已知的榜样来学习的
B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为
C.榜样的行为得到正性强化时，观察者学会榜样行为的可能性就会增高
D.在学习的过程中，观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则
E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则
在风险和报酬分析中，下列关于未来净现金流量金额和时间分布变动分析内容不包括()
A 为从被转让资产组合生的现金流量设定不同假设情景，对转让前现金流量金额和时点的变动进行评估
B 对于每种假设情景，使用适宜的当前协议利率计算现金流量现值
C 在考虑所有净现金流量合理可能变动的基础上，确定每种假设情景的概率，且发生的概率越大权重也应越大
D 计算预期差异，评估现金流量金额和时点的总变动
A.员工关系的本质是双方合作、冲突、力量和权力的相互交织
B.员工关系本质中的“力量”是影响员工关系结果的能力，是相互冲突的利益、目标和期望以何种形式表现出来的决定因素
C.员工关系就是劳动关系、劳资关系
D.员工关系是组织中由于雇佣行为而产生的关系，是人力资源管理的一个特定领域
E.员工关系管理贯穿于人力资源管理的方方面面
A.乙公司属于经营风险较高的企业
B.乙公司适合风险投资者投资
C.乙公司适宜进行高负债筹资
D.乙公司不适宜派发股利
