题目内容
（请给出正确答案）
A.菲德勒模式
B.途径—目标理论
C.领导规范模式
D.不成熟—成熟理论
答案
C、领导规范模式
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A.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励
B.坚决执行各种规章制度，赏罚分明
C.合适的时候引导员工参与决策
D.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效
A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效
B.合适的时候引导员工参与决策
C.坚决执行各种规章制度，赏罚分明
D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励
A.变革型领导
B.仆从型领导
C.道德型领导
D.本真型领导
A.分配程序与组织文化保持一致
B.个人有充足的机会参与分配程序的决策过程
C.可以通过相应的机构表达不满意见
D.决定分配程序的人员与分配结果存在利害关系
E.分配的标准非常模糊
A.管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来
B.艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度：关怀维度和定规维度
C.路径——目标理论认为，领导者所要做的就是授权给下属
D.管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式，其中四种极端的管理方式是：乡村俱乐部型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理
