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[判断题]

我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。()

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第1题
马克思主义帮助青少年树立科学的世界观和人生观。()
马克思主义帮助青少年树立科学的世界观和人生观。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
树立正确的人生观,思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题,离不开马克思主义科学世界观的指导。同时,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
广大科技工作者应加强道德自律,共同遵守“五不准”,认真开展自查,发现存在违反“五不准”的行为要
(),坚决抵制“第三方”学术不端行为。

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第4题
坚持从严管理干部,要()。

A.正确把握干部标准

B.严格控制干部的公权力

C.坚持从严选拔任用干部

D.教育干部树立正确的人生观、权力观、政绩观

E.认真解决好“为官不易”和“为官不为”问题

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第5题
张君劢对于科学和人生观有哪些观点?

A.科学是客观的,人生观则是主观的

B.人生观问题的解决要依靠中国传统文化

C.科学强调的方法以逻辑与分析为主;了解人生观要采用直觉与体会的方法

D.科学受因果律的支配,人生观则是受自由意志支配的

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第6题
教师如何能做到廉洁从教?()

A.教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

B.要加强师德建设,使教师正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。

C.教师要杜绝利用职责之便谋取私利

D.以上都是

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第7题
对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的________、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。

A.世界观

B.历史观

C.价值观

D.人生观

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第8题
全面准确理解和贯彻“一国两制”方针,要求我们既要牢固树立“一国”意识,坚守“一国”原则,正确把握中央和特别行政区的关系,坚决反对“港独等触及“一国两制”底线的言行,又要尊重“两制”差异,求大同、存大异,不能把“一国”与“两制”割裂甚至对立起来。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
我们必须在全体国民特别是各级领导干部中进行科学人才观念的教育,使大家牢固确立()等正确观念。

我们必须在全体国民特别是各级领导干部中进行科学人才观念的教育,使大家牢固确立()等正确观念。

A树立“人才是发展生产力的第一要素”的观念

B树立“人才是活资源”观念

C树立“人才国际化”观念

D树立“人才无限量”观念

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第10题
加强和创新社会管理,必须提高各级党委服务社会的意识和能力,为此要在以下哪些方面做出努力和改进()

A.要牢固树立服务意识

B.要强化“以人为本”理念

C.要始终坚持党的群众路线

D.要坚决改变党委的领导观念、作风和方式

E.要努力提高解决民生问题的能力

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