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[多选题]

如果说专业技术人员重视学习是一种境界,一种觉悟,一种精神,那么,善于学习就是一种智慧.一种能力,一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习,主要是指()、()、()三个方面。

A.善于向实践学习

B.善于向他人学习

C.善于向书本学习

D.以上都不是

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第1题
“授人以鱼,只供人一饭之需,授人以渔,此生受用无穷”,这句话提示我们要重视培养学生良好的()的一种形式

A.学习态度

B.学习习惯

C.学习方法

D.学习品德

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第2题
重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破

重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。

A、学习能力

B、创新能力

C、工作能力

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第3题
专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能()。

A.要有终身学习的信念

B.要重视自身的专业素质

C.培养专业技能兴趣

D.要采取行动,明确目标,仔细、认真的规划自己的职业发展前景

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第4题
培养心性,就是从根本上解决不快乐的问题,在学习中达到一种“无往而不乐”的境界。()
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第5题
专业技术人员除了学习知识外,更重要的是掌握学习的方法,培养一种运用知识去解决问题的能力,这是通用职业能力基本内容中的:()

A.专业能力

B.学习能力

C.运用知识的能力

D.应变能力

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第6题
专业技术人员继续教育方法中的()是成人教育学历的一种,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空界线,有别于传统需要住校舍安坐于课堂的教学模式。

A.业余学习

B.参观见学和标杆学习

C.远程教育

D.在职学历学习

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第7题
从一个无知的本体一直到一个有境界的圣贤,中间需要()。

A.时机

B.自身努力

C.学习、修为

D.挫折

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第8题
执行力的激励主要着眼于专业技术人员自我完善这一更高的境界。()

执行力的激励主要着眼于专业技术人员自我完善这一更高的境界。()

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第9题
毛泽东在《纪念白求恩》一文中:倡导一种“毫不利己,()”的共产主义道德境界。

A.为民服务

B.无私奉献

C.专门利人

D.无私奉献

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第10题
加强专业技术人员职业道德建设,能引导专业技术人员提升()。

A.道德水平

B.道德认知

C.道德自律

D.道德境界

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