更多“现存可识的汉字的历史可以上溯到()。”相关的问题
第1题
杂剧的音乐结构是否可以上溯到唐宋大曲。（)
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第2题
“姓”的起源可以上溯到母系氏族社会，其主要作用在于“明贵贱”。（)
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第3题
巴比伦文明可以上溯到公元前2000多年的苏美尔文化。我们对巴比伦文明和数学的知识，都来自（)。
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第4题
“生成性目标”的渊源可以上溯到（）。
A.古老的师徒制的部分
B.中国的先秦
C.杜威“教育即生长”的命题
D.布卢姆等人的“教育目标分类学”
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第5题
布类材料的手工制作可以上溯到古代，人们用布缝制布偶，还有许多传统的玩教具，如沙包、蹴鞠球等都是用布料缝制而成的。（)
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第6题
在以下可用于风险识别的历史信息中，最不可靠的是（)。
A.项目档案
B.商业数据库
C.项目小组知识
D.以上都可作为风险识别的历史信息
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第7题
汉字的识认和书写的认知负担不同，识认难而书写易，故而在教学上应有不同的安排。（)
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第8题
在对外汉语教学中，要求汉字（)教学，可能大大强化"汉语难学"的印象。
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第9题
铁路站车服务设施和引导标志应采用（)。
A.《铁路客运服务图形标志》
B.国家标准规定的图形标志
C.自行设计的易于识别的标志(附加汉字)
D.约定俗成的标志
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第10题
登封 “天地之中”历史建筑群中，周公测景台和观星台，是中国现存最古老的天文台。（)
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第11题
在汉字演变的历史中，隶书被认为是古今文字的分界。（)
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