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[判断题]

在儿童的社会性发展过程中,父母对儿童的社会性发展只存在着单向影响。()

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第1题
幼儿园对儿童社会性发展的影响主要表现在哪些方面?

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第2题
发展心理学家劳拉认为:所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段,儿童之间会有差异,聪明的父母会生出聪明的孩子,只要儿童面临疑难或挑战,其才能就会显现出来。这种发展观是()

A.连续观、教养观和被动观

B.阶段观、天性观和主动观

C.阶段观、天性观和被动观

D.连续观、教养观和主动观

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第3题
对学前儿童社会性发展有重要影响的环境因素不包括家庭。()
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第4题
对学前特殊儿童发展领域的评估内容不包括()。

A.学业成绩

B.身体发育

C.认知发展

D.情绪与社会性发展

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第5题
以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中,不正确的是:()。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第6题
以下有关学前儿童社会教育学科的表述正确的是:()。

A.以上的表述均不够正确

B.研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练

C.主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能

D.主要目标是发展儿童的社会性

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第7题
20世纪40年代到60年代,人们普遍重视游戏对儿童情感和()发展的价值。

A.社会性

B.自主性

C.生活性

D.全面性

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第8题
社会文化对儿童社会性发展的影响,体现在()两个方面

A.社区和媒体

B.媒体和学校

C.社区和家庭

D.社区和学校

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第9题
在玩水游戏中,儿童感觉并认识水的流动、溶解、浮力等特性,这体现游戏促进学前儿童的()。

A.社会性发展

B.情感发展

C.智力发展

D.语言发展

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第10题
在设计学前儿童社会教育活动时,活动内容的选择应注意:()。

A.先设定目标,再选择活动内容

B.根据活动的目标来选择内容

C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容

D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容

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第11题
父母的养育态度对儿童人际关系的发展有决定性的影响。()
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