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[单选题]
个体化治疗方案的制定过程为：
A.临床评估-制定个体化治疗方案
B.制定个体化治疗方案-运动训练的实施
C.临床评估-制定个体化治疗方案-运动训练的实施
D.以上均不是
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A.临床评估-制定个体化治疗方案
B.制定个体化治疗方案-运动训练的实施
C.临床评估-制定个体化治疗方案-运动训练的实施
D.以上均不是
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A.监督临床用药，制定合理的给药方案，确定最佳治疗剂量，保证个体化给药，提高疗效和减少不良反应
B.研究与确定常用剂量情况下，不产生疗效或出现意外毒性反应的原因
C.确定患者是否按照医嘱服药
D.以上均是
B.在药物动力学原理指导下,应用现代先进的药物监测、药物基因组学分析技术进行治疗药物监测(TDM),通过测定患者体内的药物暴露药理标志物或药效指标,利用定量药理模型,以药物治疗窗为基准,药师与临床医师一起制订适合患者的个体化给药方案
C.利用信息技术对证据进行深入挖掘与加工,从而解决一个实际的药学问题,强调任何医疗决策应建立在最佳科学研究证据基础上,其核心是在医疗决策中将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者相结合。
D.主动收集药品不良反应信息,当获知或发现可能与用药有关的不良反应后应当详细记录、分析和处理,填写《药品不良反应/事件报告表》并通过国家药品不良反应监测信息网络报告
E.通过重整患者的医嘱药物或药疗方案,评估药物治疗的有效性、安全性和经济性,核查患者的用药依从性
A.个体化药物治疗方案的设计与实施
B.血药浓度测定和药物基因检测
C.药物治疗管理
D.药学监护和用药教育
A.促进抗菌药物合理使用
B.应对细菌耐药
C.指导特殊人群用药
D.临床个体化给药方案制定
E.以上都是
A.培养阳性：根据培养结果、药物通过血脑屏障的能力选择适宜的治疗方案
B.脑脊液正常、脑脊液培养及血培养均为阴性——继续培养24小时，仍为无菌，可考虑停用抗菌药物
C.脑脊液细胞数增多、脑脊液培养阴性、血培养阳性——根据血培养结果选择抗菌药物治疗细菌性脑膜炎
D.脑脊液细胞数增多、脑脊液培养及血培养为阴性——根据患儿临床症状、其他感染指标决定个体化治疗方案及疗程
A.参与临床药物治疗，进行个体化药物治疗方案的设计与实施
B.参与开展药学查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治
C.参与诊断、书写药方、行使处方权
D.开展抗菌药物临床应用监测，实施处方点评与超常预警
