A.代理加盟模式
B.分化拓展模式
C.模拟孵化模式
D.独立自创模式
A.明确的,可以用以探究的问题
B.成员的角色分工
C.需要搜集的资料清单
D.需要探究的重点内容
E.大主题衍生出的子主题
F.学生的分组结果G、访谈得到的材料
A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工
B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等
C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力
D.小组活动的步骤以及任务要求
E.小组成员之间自主解决冲突的能力
F.小组中如何使用教学材料和参考材料
A.儿童利用各种材料进行建筑或构造,从而表现现实生活的游戏,如搭积木
B.儿童遵循一定的规则从事的游戏,如过家家
C.儿童在假想的情境中按照自己的意愿扮演各种角色,并从中体验各种思想情感的游戏,如哄布娃娃睡觉
D.儿童模拟工作场景进行的游戏
A.不断识别交付中的瓶颈,采用精益的方式快速验证和优化,小步快跑
B.YouBuildit,YouRunit小团队,完成服务的分析、开发、测试、部署和运维
C.组织团队设计、开发、测试等角色分工明确、各司其职
D.康威定律-产品或系统的设计(架构)受到其生产组织自身沟通结构的制约
B.通过让儿童模仿别人获取知识
C.让儿童学习表演的技巧,并且运用到情景训练中
D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题