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[判断题]

个案研究是研究者选取较多的研究对象组成若干被试组,对被试组中每一个个体都进行系统考察的研究。()

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第1题
选取的被试需要分派到实验组和控制组中去接受不同的刺激处理。在实际研究中,研究者为了创造出两组相同的对象,往往采用匹配性分派和()。

A.抽样性分派

B.随机性分派

C.整体分派

D.等距性分派

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第2题
调查者采用访谈、问卷、测验、座谈、测量等多种方式收集所要研究对象的信息,并对信息进行定设或定性分析的研究方法是()

A.调查法

B.观察法

C.个案研究法

D.行动研究法

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第3题
运用访谈、观察、追因、实物分析等多种方法对资料进行分析体现的是个案研究法的()特征。

A.研究对象的个别性

B.研究过程的深入性

C.研究成果的综合性

D.研究结论的主观性

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第4题
结直肠癌的危险因素较多,某研究者想确证吸烟是否可以导致结癌,可以采取的研究方法是:()。

A.实验流行病学

B.筛检试验

C.队列研究

D.病例对照研究

E.现况研究

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第5题
社会政策研究中“价值关联”表白()。

A.研究者不能把价值加给事实材料

B.研究者应当严格区别事实判断和价值判断

C.研究者在拟定课题时存在“选取原则”

D.在研究工作中,研究者应以科学家而不是以公民角色浮现

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第6题
行动研究研究者也是研究对象,研究对象也参与进来。()
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第7题
个案调查的特点有()。

A.对调查对象的了解比较全面

B.对特定对象的调查研究更深入和细致

C.在时间安排上有一定弹性

D.研究者可以采取的方法较多

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第8题
在流行病学研究中所谓暴露是指研究者欲研究的因素、研究对象所具有的特征或是其所发生的事件。()
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第9题
以下不属于教育比较研究与其他研究方法区别的是()

A.从比较的角度把握对象特有的规定性

B.研究对象必须具有可比较性,从而限定了研究的内容和范围

C.研究方法上以比较分析方法为主

D.对研究者与被研究者之间的关系非常重视

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第10题
研究者告知研究对象他有权决定是否参与研究,并有权决定何时终止研究,这是尊重研究对象的:()

A.隐私权

B.匿名权

C.保密权

D.自主决定权

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