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思想政治教学论是研究思想政治课()规律和艺术的一门学问。

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第1题
根据普通高中思想政治课程标准(2020修订版),下列属于高中思想政治课教学目标的是()
根据普通高中思想政治课程标准(2020修订版),下列属于高中思想政治课教学目标的是()

A.政治认同

B.科学意识

C.法治意识

D.社会参与

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第2题
学习教学论应同思想政治课教学实际结合起来。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
下列哪一项是对思想政治教育学研究对象的准确描述?()

A.思想政治教育学研究的对象就是人。

B.思想政治教育学的研究对象是思想政治教育的规律。

C.思想政治教育学的研究对象是人的思想品德形成发展的规律。

D.思想政治教育学的研究对象是人的品德形成发展规律和思想政治教育的规律。

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第4题
甄别功能是思想政治课教学评价的价值定位。()
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第5题
思想政治学科的教学原则,是指思想政治学科教学的基本要求和准则,它是本学科教学规律和教学实践经验的总结。()
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第6题
思想政治课的综合课型是指()
思想政治课的综合课型是指()

A.贯彻两个以上教学原则的课

B.完成两种以上教学任务的课

C.讲解两个以上教学问题的课

D.采用两种以上教学方法的课

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第7题
德育途径是指实施德育的渠道。德育具有多种途径,其基本途径是()

A.政治课、思想品德课

B.班主任工作

C.各科教学

D.各种课外活动、社会实践等

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第8题
下列属于思想政治课教学难点的是()
下列属于思想政治课教学难点的是()

A.学生容易混淆的概念基本原理

B.学生难以理解或难以掌握的内容

C.学生难以接受的理论认识问题

D.学生带有倾向性的思想认识问题

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第9题
思想政治学科教学论的学科性质()

A.理论学科

B.应用学科

C.运用理论学科

D.边缘交叉学科

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第10题
思想政治教育教育学基本范畴,是指反映和概括思想政治教育学研究领域中各种现象之间()的特性和关系。

A.最常见的特性和关系

B.最稳定

C.最普遍

D.最本质

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