A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的
A.能使用简单的劳动工具或用具
B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合
C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
D.能根据需要画出图形,线条基本平滑
A.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离
B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C.能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体
D.能双手向上抛球
A.能用基本准确的节奏和音调唱歌
B.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C.能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景
D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活
E.能根据主题展开想象进行艺术表现
A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快
B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活