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[单选题]

最早发表了建构游戏的阶段划分,将建构游戏分为搬运,堆叠,架空,围拢,模式与对称,早期表征,后期表征七个阶段的是()。

A.洛克

B.卡洛琳·亚瑞特

C.约翰逊

D.皮亚杰

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第1题
幼儿园活动室内设置了建构区、阅读区、科学区、角色区等多种游戏区域,体现了环境创设与利用的()原则。

A.适宜性

B.丰富性

C.动态性

D.教育性

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第2题
幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.建构形式发展的水平

D.社会性发展的水平

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第3题
由重复性的肌肉运动组成的游戏称为建构游戏。()
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第4题
()是结构游戏的支柱。

A.角色扮演

B.想象活动

C.玩具

D.建构活动

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第5题
幼儿园常见的户外集体游戏在性质上大多属于()?

A.练习性游戏

B.建构游戏

C.规则游戏

D.合作游戏

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第6题
【主观题】建构游戏(名词解释)

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第7题
皮亚杰认为,感知运动时期(0—2岁)幼儿的主要游戏类型是()。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.规则游戏

D.建构游戏

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第8题
真正对游戏进行系统研究、试图建构游戏的理论,是在20世纪后半期才开始的。()
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第9题
孩子不停地捡起沙包,扔下,捡起来,扔下,这是什么游戏()。

A.象征性游戏

B.建构游戏

C.练习性游戏

D.独自游戏

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第10题
在瑞吉欧教育体系中,()以及其他活动也是课程的一些重要组成部分。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.粗大动作

D.精细动作活动

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