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[单选题]

餐巾折叠基本技法中的“翻拉”法不适合于()。

A.鸟的翅膀

B.花卉

C.鸟的颈部

D.松花结蒂

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更多“餐巾折叠基本技法中的“翻拉”法不适合于()。”相关的问题
第1题
餐巾折叠基本技法中的“翻拉”方法不适合于()的折叠。

A.鸟的翅膀

B.花

C.鸟的颈部

D.松花结蒂

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第2题
餐巾折叠基本技法“捏”主要用于折叠()。

A.花卉的花瓣

B.鸟的头部

C.鸟的翅膀

D.花卉的芯

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第3题
餐巾折花概括起来可分为叠、折、卷、穿、翻五种基本技法。()
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第4题
在折叠()时,不使用“翻拉”这项折叠技法。

A.冰玉水仙

B.四尾金鱼

C.枫叶

D.和平鸽

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第5题
餐巾折花基本技法“卷筒”法可以分为()。

A.直卷和反卷

B.螺旋卷和反卷

C.直卷和螺旋卷

D.螺旋卷和斜卷

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第6题
折叠的要求是熟悉基本造型,折叠前算好角度,一次折成。避免反复,以免餐中上留下一条智痕,影响餐巾美观。()
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第7题
不适合于含淀粉多的中药的提取方法是()。

A.连续回流法

B.煎煮法

C.渗漉法

D.浸渍法

E.回流法

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第8题
下列餐巾折花成品中需要使用筷子作为工具来折叠的是()。

A.白鹤

B.和平鸽

C.彩蝶纷飞

D.冰玉水仙

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第9题
关于剩磁法()。

A.通电时间越长,越可以得到明显的磁痕

B.不适合于螺纹部分的探伤

C.工件要磁化到接近饱和

D.通电时间较连续法长

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第10题
请选出下列说法正确的选项:()。

A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成

B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理

C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现

D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为

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第11题
砂井堆载预压法不适合于()。排水固结法适用于饱和粘性土

A.砂土

B.杂填土

C.饱和软粘土

D.冲填土

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