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[单选题]

护理人员发现危急值与患者临床症状不相等或与前()小时的情况相差悬殊及时报告医生

A.0.5小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

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第1题
护理人员接获危急值报告处理制度()
A.知晓:护士知晓本部门危急值项目及内容,能够有效识别和确认危急值B.记录复述:接到电话报告检验、检查等危急值信息,护士要复述一遍危急值,核对各项正确后,认真登记在《临床危急值登记本》上,不得漏项C.评估:护士评估患者相应的症状和体征D.报告:立即将危急值结果报告给值班医生E.处理:按医嘱处理F.跟踪:跟踪观察记录
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第2题
护士接到“危急值”电话后与医生确认危急值是否符合病情()。

A.不符合及时报告医生或与检验科沟通,重新核实,重新留取标本

B.符合病情的变化,按医嘱采取相应处理,观察患者神志、生命体征

C.不符合不用处理

D.不符合书写记录可不交班

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第3题
十大患者安全目标中落实临床“危急值” 管理制度有些什么内容()

A.接到危急值电话时,应及时做好登记,5min内汇报医生并签字

B.明确临床危急值报告制度,规范并落实操作流程

C.根据医院实际情况,明确危急值报告项目与范围

D.定期监测评估危急值报告执行情况

E.建立规范有效的沟通交接程序

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第4题
检查人员发现或怀疑检查结果为“危急值”时()

A.确认患者信息

B.检测仪器、设备和检查过程

C.当班或值班医生进行复核,确认该检查结果是否符合“危急值”

D.如出现疑难或复杂病例,要及时请上级医师或科主任会诊

E.确认符合“危急值”后,及时按照“危急值”报告流程通知临床科室,然后详细做好“危急值”记录

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第5题
住院病人”危急值”报告程序正确的是()
A.医技人员发现危急值情况时,检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误,在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下B.才可以将检查结果发出,立即电话通知医护人员"危急值结果,并做好"危急值详细登记C.B临床医生和护士在接到"危急值报告电话后,如果认为该结果与患者的临床病情不相符时,应重新进行复查。如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明"已D.复查,重新向临床科室报告"危急值。主管医生或值班医生接报告后,应立即报告上级医生或科主任,并结合临床情况采取相应措施E.C主管医生15分钟以内处理,需6小时内在病程中记录接收到的"危急值报告结果和诊治措施。接收人负责跟踪落实并做好相应记录F.D以上都对
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第6题
下列关于“危急值”报告的描述,错误的是()

A.“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心

B.“危急值”是一个危及生命的医技检查结果

C.“危急值”信息可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗

D.“危急值”是一个固定的数值

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第7题
“危急值”报告的目的()

A.可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗

B.避免病人意外发生,出现严重后果

C.增强医技人员的主动性和责任心

D.提高医技人员的理论水平

E.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识

F.促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作

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第8题
临床护士发现如果血钾>6.5mmol/L时()

A.尽快向临床主管医生告知

B.确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知

C.静待病人是否病情变化

D.检查患者生命体征报告医生确认病人需要紧急处理

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第9题
临床医生接到危急值报告后,应考虑以下两点:1该结果是否与临床症状相符,二如果临床症状不符,样本的留取是否有问题如需要则重留样本进行复查()
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第10题
以下叙述“危急值”正确的是()

A.出现一项或几项检验、检查结果时,患者可能处于生命危急的边缘状态,需要临床紧急处理的结果

B.第一时间将患者的某一项目或几项检验、检查危急值通知临床医师,引起医师的高度重视,采取积极有效的诊疗措施

C.各部门、各科室值班人员收到危急值报告后,应在危急值登记本上做好完整记录并签名

D.临床医师若发现危急值与临床征象严重不符时,应及时与相关检查科室沟通,再次确认,必要时重新检查,避免误诊误治

E.如收到的危急值存有疑问,可以不记录在专用登记本上

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