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[单选题]

一种行为倾向的强度,取决于个体对这种行为倾向可能带来的结果的期望强度,以及这种结果对行为者的吸引。这是()的主要观点。

A.公平理论

B.期望理论

C.需要层次理论

D.双因素理论

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更多“一种行为倾向的强度,取决于个体对这种行为倾向可能带来的结果的…”相关的问题
第1题
个体对态度对象的认知和情感最终导致不会个体采取行为方式的倾向。()
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第2题
影响生理健康的心理因素中,()是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

A.动机

B.需要

C.活动

D.行为

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第3题
习惯强度一种影响驱力,它会激活行为的关联性联系,习惯强度取决于四个因素()。

A.训练中的刺激和反应联系

B.刺激和反应与事务正强化之间的紧密联系

C.正强化的数目

D.训练中的正强化力度

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第4题
下列说法中,不符合塔尔德观点的是()

A.一切事物不是发明,就是模仿

B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对木土文化及其行为方式的模仿

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第5题
请选择你认为正确的心理学解释的人格概念。()

A.人格就是从根本上、决定并解释着人类行为,那些固定不变的人类天性

B.人格是指一个人对己、对人、对事等方面,行为上所显示的独特个性

C.人格的内涵包含生物个体的先天倾向、冲动、欲求和本能,是由人的自然属性和生活经验、社会经验而获得的“心理和行为倾向”的总和

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第6题
个体行为内部倾向叫做:()。

A.需要

B.人格

C.态度

D.动机

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第7题
家长的教养方式是指家长在教育、抚养子女的日常活动中表现出的一种行为倾向,它是对父母各种教养行为特征的概括,是一种具有相对稳定性的行为风格()

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第8题
对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程,这种研究方法称为观察法。()
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第9题
在行为发生之后,立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为,使个体感到对自己有利,从而增强以后该行为反应的频率,此种强化的原则称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第10题
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()。

A.促成因素

B.物资因素

C.倾向因素

D.强化因素

E.生活习惯

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