A.发热、干咳、乏力
B.部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛肌痛和腹泻症状等
C.部分儿童及新生儿症状可不典型,表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为反应差、呼吸急促
D.极少数儿童表现为发热伴皮疹、低血压或休克、急性消化道症状等,一旦发生,病情可在短期内急剧恶化
A.少提问,友好共情地倾听
B.在头脑中形成一幅病人的生活画卷(病人从小到大的情况)
C.病人的外观(身高、体重、衣着、修饰、举止、外貌)
D.关注述说的内容(主观、客观)和述说的方式
A.流感样症状,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适
B.重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎
C.体温大多持续在39度以上
D.出现呼吸困难,可伴有咳血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等
E.以上都是