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[主观题]

创新思维是指人类在探索未知领域的过程中,不受现成的,常规的思路约束,寻求对问题全新的、独特的

解决方法的思维过程。()

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第1题
创新思维是指人类在探索未知领域的过程中,不受现成的、常规的思路约束,寻求对问题全新的、独特的解决方法的思维过程,创新思维的特征是()。

A.惯性思维

B.循序渐进

C.打破常规

D.积极主动

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第2题
创造性思维方法是指人类在开拓认识领域、创造认识新成果过程中使用的富有创新意义的思维方法。()
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第3题
下列关于人工智能技术的说法不正确的是()。

A.人工智能机器可以持续工作,大大地提升工作效率,节约大量的社会成本

B.人工智能机器可以代替人类做家务,帮助人类学习,实时监护人类的健康

C.人工智能技术还可以拓展人类的感知,帮助人类探索新的未知领域

D.人工智能已远远超过了人的智能

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第4题
()是指在创新过程中,经过艰苦研究、探索和实践积累后,借助于直觉启示,突然地领悟事物的本质和规律的一种思维

A.灵感思维

B.联想思维

C.幻想思维

D.抽象思维

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第5题
科学研究是指人们为了探索自然界、社会和人类思维的发展变化规律、创造新知识的社会实践活动。()
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第6题
“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,这表明:若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()。

A.增强改革创新的责任感

B.树立敢于突破陈规的意识

C.树立大胆探索未知领域的信心

D.以创新为目标

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第7题
王安石《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这启示我们,树立改革创新的自觉意识应该()。

A.增强改革创新的责任感

B.树立敢于突破陈规陋习的自觉意识

C.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

D.增强改革创新的能力本领

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第8题
《创新者的解答》认为在战略决策上有三个行政杆点,第一点是管理成本结构,第二点是以探索为导向的规划,第三点是()。

A.提高警觉

B.实施规划

C.创新思维

D.牟取利润

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第9题
以下哪一点不是现代科学教育的特点()?

A.在教育目标上,现代科学教育不仅传授科学知识和方法,而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度,提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、动脑,参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养

D.在教育内容上,强调现代科技与日常生活的结合,让学生学习生活中所需要的科学技术知识,获得解决问题的能力,以便更好地适应现代社会生活

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第10题
在人类的历史上,脱离任何已有成果的完全创新是不存在的,任何创新性思维都是以前人已有的认识
和实践的成果为基础或前提的。(判断)

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