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[单选题]

司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程,包含()。

A.事前评估和事后评估

B.事中评估和事后评估

C.事前评估和事中评估

D.事前平评估、事中评估和事后评估

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第1题
最高人民法院、高级人民法院教育培训主管部门负责司法警察教育训练的()、()和()工作。

A.规划

B.管理

C.统筹

D.协调

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第2题
司法警察队伍建设呈现的鲜明特点是()。

A.突出人才专业化培训

B.突出执法规范化建设

C.突出实战化教育训练

D.突出队伍职业化管理

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第3题
司法警察教育训练的特征包括:实战性、针对性和持续性。()
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第4题
教育训练对建设一支“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的司法警察队伍具有重要的意义。()
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第5题
柯氏培训评估模式中,()是指测定被培训者的学习获得程度。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第6题
柯氏培训评估模式中,()是指考察被培训者的知识运用程度。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第7题
()是按照计划标准来衡量所取得的成果,并纠正所发生的偏差,以确保计划目标实现的活动或过程。

A.控制

B.计划

C.组织

D.监督

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第8题
关于教育与培训的区别,以下描述正确的是()

A.教育是有针对性地补充优化知识;培训是提供系统完整的学科知识

B.教育教授理论,传授知识;培训是训练思维,训练行为

C.教育重教、重学;培训重训

D.教育以个体学习为中心;培训以团队学习为中心

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第9题
我国司法警察队伍教育训练管理制度采取的是最高人民法院和地方各级人民法院实行()的管理体制。

A.统一管理、逐级规划、归口负责、分级实施

B.统一管理、统一规划、统一负责、分级实施

C.统一管理、统一规划、归口负责、分级实施

D.统一管理、统一规划、统一负责、统一实施

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第10题
()是指用于保障司法警察日常实战化训练的各类专用器材和设备。

A.单警装备

B.安全检查装备

C.综合保障装备

D.警务训练装备

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