A.有强烈的自我表现的主观色彩
B.在感情表达上往往是喷薄而出,一泄千里
C.它的浪漫主义有其丰富的生活基础
D.他的诗里赞成儒家的积极进取而不欣赏道家的无为
A.贾谊是唐代初年的政治家、文学家和思想家,《史记》中之所以将他与屈原合并立传,是因为在司马迁看来,贾谊与屈原有着相似的抱负、才华和遭遇。
B.屈原和贾谊和湖湘大地的思想文化有着重要的渊源关系,故而湖南、长沙被称为“屈贾之乡”。
C.贾谊注重历史经验的总结,注重“势”对社会历史发展的作用。
D.贾谊热衷于对宇宙本体作形而上的思考。他所言的“道”兼具了形上与形下的双重特点,而且,以“道”开其端,落脚点却是儒家的。不难看出,贾谊思想中有融合儒、道的努力。这一特点对湖湘学术特质的形成很有影响。
A.纯艺术派
B.悄声细语派
C.哲理诗派
D.果戈理派
A.第一境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”
B.第二境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”
C.第三境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”
D.这三种境界揭示和总结了人走向成功的必经阶段和历程,对一个教师教学艺术的形成具有启发意义
A.施工平面图是施工方案和施工进度计划在空间上的全面安排
B.只有在施工总部署之后才可拟定施工方案
C.只有拟定施工方案之后才能编制施工进度计划
D.施工顺序往往安排在施工部署内容里
E.所有的施工组织设计中均需要包括技术组织措施和资源需求量计