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[判断题]

复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。()

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第1题
工作记忆中为了保持信息,运用内部言语在脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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第2题
3.2.15.2、对于米勒定律的叙述正确的是()

A.普通人只能在工作记忆(即短期记忆)中保持5-9项信息

B.普通人只能在工作记忆(即短期记忆)中保持2-7项信息

C.普通人在工作可以记住很多信息

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第3题
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

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第4题
为了暂时记住一个新结识客户的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.生成技术

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第5题
小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其富余意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

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第6题
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.生成技术

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第7题
下列关于元认知叙述不正确的是()。

A.元认知控制包括元认知计划、元认知监察和元认知调节三个环节

B.元认知最早是由著名心理学家安德森提出来的

C.时间管理策略属于元认知计划策略

D.元认知知识存储在工作记忆中

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第8题
下列关于短时记忆的描述中,正确的是()

A.短时记忆的保存容量为7±2个组块

B.短时记忆的信息单位是组块

C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持

D.人们的知识经验会对组块产生影响

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第9题
将新信息与学生已有知识联系起来,寻求学习材料的深层意义或添加新信息的意义,帮助学生获得新知识。这种学习策略是()

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第10题
精加工策略是将新旧知识联系起来,增加新信息意义的深层加工策略,下面不属于精加工策略的是()

A.历史年代编歌曲记忆

B.视觉想象

C.生成性学习

D.复述

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