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[单选题]

该实验,设计方案中的实验处理数为() (a、b 为两个自变量,S 为被试)

A.3

B.4

C.5

D.6

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第1题
在一项检验大学生心理旋转是否存在性别差异的研究中,若在平面旋转条件下以三维物体和字母R为两种刺激材料,以性别为被试变量,每种实验处理需要4名被试,要求不同性别的被进行匹配判断并记录其反应时。请给出两种实验设计方案并说明每种方案所最少需要的被试数量。

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第2题
气~汽对流传热实验:为什么在双对数坐标系中准数关联式近似为一条直线?
气~汽对流传热实验:为什么在双对数坐标系中准数关联式近似为一条直线?

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第3题
如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()

A.干涉

B.衍射

C.折射

D.偏振

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第4题
如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()。

A.电磁振荡

B.互感现象

C.自感现象

D.电磁感应

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第5题
在探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验中,实验方法不正确的是()

A.必须配制几种不同体积分数的酒精

B.在显微镜下数水蚤心率并作好记录

C.实验中需要设置清水对照组

D.每种不同体积分数的酒精中都放进1只水蚤

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第6题
负载为星形联结方式的实验任务中,有“一根端线断路”的实验内容,这是模拟实际用电过程中的那种情况,其目的是什么()。
A、“一根端线断路”是模拟三相负载一旦出现一相断路故障,各个线电压、相电压、线电流、相电流的变化情况。实验目的是帮助大家了解、掌握三相负载常见故障的内容,以及该故障出现后,在用电场所电压、电流方面的表现形式

B、“一根端线断路”实验内容与实际用电过程没有关系

C、“一根端线断路”是模拟三相供电(电源)中缺少一相时,在用电场所各个线电压、相电压、线电流、相电流的变化情况。实验目的是帮助大家了解、掌握三相电常见故障的内容,以及该故障出现后,在用电场所电压、电流方面的表现形式

D、以上答案都正确

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第7题
关于假设检验,下面说法错误的是()。

A.单侧检验优于双侧检验

B.若P>α,则接受H0犯错误的可能性很小

C.采用配对t检验还是两样本t检验是由实验设计方案决定的

D.检验水准α只能取0.05

E.用两样本Z检验时,要求两总体正态性、方差齐性

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第8题
在实验设计的符号系统中,R表示()

A.实验处理或自变量

B.无实验处理

C.实验组或控制组

D.被试已作随机分配

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第9题
对实验中出现的异常现象,我们应()。

A.继续实验

B.完成实验后,报告指导教师

C.立即拉开电源开关,报告指导教师

D.自己处理

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第10题
负载为星形联结方式的实验任务中,有“一相负载短路”的实验内容,这是模拟实际用电过程中的那种情况,其目的是什么()。
A、“一相负载短路”是模拟三相供电(电源)一旦出现一相短路故障,各个线电压、相电压、线电流、相电流的变化情况。实验目的是帮助大家了解、掌握三相电常见故障的内容,以及该故障出现后,在用电场所电压、电流方面的表现形式

B、“负载短路”是模拟三相负载一旦出现一相短路故障,各个线电压、相电压、线电流、相电流的变化情况。实验目的是帮助大家了解、掌握三相电常见故障的内容,以及该故障出现后,在用电场所电压、电流方面的表现形式

C、“一相负载短路”实验内容与实际用电过程没有关系

D、以上答案都正确

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