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第1题
教师专业化的内涵是（）
A.教师职业专业化和教师个体专业发展
B.知识专业化和能力专业化
C.一个专家新手发展成为专家型教师或教育家型教师
D.教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性职业进步的过程
第3题
教师专业发展的内涵主要包括()。
A.教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体
B.教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”
C.教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者
D.教师的专业发展要求教师具有发展的自主性
第4题
教师专业化的基本含义是()。
A.既包括学科专业性，也包括教育专业性
B.国家有教师教育的专门机构、专门的教育内容和措施
C.国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度
D.教师专业化是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程
第8题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，教师专业化的层次包括()。
A.教师个体的专业水平提高的过程
B.教师群体的专业水平提高的过程
C.教师职业的专业地位的确立和提升的过程
D.教师共同体的专业水平提高的过程
第9题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次（)。
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程
D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程
第10题
关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确是（)。
A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展
C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展
D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展
