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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

留人有策具体内容指的是()。

A.面试与测评招数

B.培训与学习之道

C.成长氛围有策略

D.分类式管理妙方

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第1题
教师招聘结构化面试试题:你认为当前问题青少年产生的原因有哪些?

应对的策略有哪些?请谈谈你的看法

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第2题
题目来源:1月6日上午山东省日照市面试考题试讲题目1.题目:制作主页2.内容:一、制作主页主页是整个

题目来源:1月6日上午山东省日照市面试考题

试讲题目

1.题目:制作主页

2.内容:

一、制作主页

主页是整个网站的窗口,既要有显示网站主要内容的信息,还要有合理放置的标题、便于浏览的导航栏等。

1.确定网站的标题和导航栏

网站的标题是网站的重要标志,可以把标题放在主页的上部,也可以放在中间,或者任一一个位置,关键是让浏览者一目了然。网站的导航栏主要用于显示各个栏目的名称等概要信息,帮助浏览者顺利进人相应栏目,访问具体内容。

如果栏目不是很多,可以结合版面布局,灵活安排。例如,有些网页把栏目放在页面的一侧,有些放在页面的下部,有的甚至放在页面的中间。

栏目较多的网站往往把标题和导航栏放在主页的顶部,例如,内容较多的大型网站一般都采用这种形式的布局

答辩题目

1.主页与首页是同一个概念吗?

2.本课的教学目标是什么?

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第3题
在面试试题中,向面试者提供两个或两个以上的选项,让面试者从中选出与自身实际更加符合的一项或几项的问题指的是()。

A.开放式问题

B.封闭性问题

C.选择性问题

D.情境性问题

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第4题
居间合同由于现实生活中需求的多样性,一般没有固定的形式,而且经常是口头合同,主要应规定的内容有()。
居间合同由于现实生活中需求的多样性,一般没有固定的形式,而且经常是口头合同,主要应规定的内容有()。

A、委托人、居间人的详细信息

B、委托人的委托目的与委托要求

C、居间人向委托人提供服务的具体内容

D、居间人提供订立合同的机会或提供媒介服务后委托人应支付报酬的确定与给付方式

E、物业管理费、公用事业费具结

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第5题
交通事故现场调查的具体内容有()。

A.时间

B.人

C.车

D.后果

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第6题
面试关键是要留良好的第一印象

面试简历常见问题 面试关键是要留良好的第一印象

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第7题

:在进入面试房间之前,你是否会先到卫生间整理一下自己的仪表?

A.不会,没那必要,用人单位主要是看你的能力,又不是你的长相

B.不会,我对自己的仪表很有信心,还是自然状态最好

C.会,仪表不但能给面试官留下好印象,而且可以增强自信

D.看有没有时间,有的话就整理下,没的话也无所谓

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第8题
考题回顾:1月6日上午山东省济南面试考题试讲题目:1.题目:水彩画2.内容:水彩画不同于中国传统绘画

考题回顾:

1月6日上午山东省济南面试考题

试讲题目:

1.题目:水彩画

2.内容:

水彩画不同于中国传统绘画,它属于西方绘画体系,始于欧洲的文艺夏兴时期,并完善成熟于18世纪的英国,被誉为英国的“国画”。早期的水彩画家们往往先用墨水或单色画好轮廓与第一遍色,然后按照先浅后深的顺序,采取干后层层薄涂罩染、逐步丰富的多层画法来完成他们的作品。

画水彩画的工具与材料:水彩画笔、水彩画纸、水彩画颜色、干净密闭性好的调色盒。

画水彩画的技巧:

(1)干画法:干后重叠;干后接色。

(2)湿画法:湿时重叠;湿时接色。

(3)其他方法和技巧:留白、洗涤、水分的控制、用笔。

基本要求:

(1)掌握画水彩画的技巧

(2)选取知识点进行讲解

(3)教师在教学过程中需要有情感的升华

(4)十分钟之内讲完

答辩题目:

1.水彩画与中国传统绘画有什么联系与区别?

2.水彩画除了干画法湿画法,还可以进行一些特殊效果的制作,比如肌理,请列举几种?

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第9题
2人员选用育留中讲到面试结束后如果应聘者通过面试,则进入安排试工环节,试工5天()
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第10题
5S管理源于日本,具体内容指的是()。

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第11题
学生面试问题。高校自主招生是高考改革中的一项新生事物,现在仍处于探索阶段。某高校拟在全面衡
量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中,经过初选合格进人面试的考生有N人,拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时,各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作,老师的专业可能不同,他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异,因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性,组织者提出如下要求:

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题:

问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

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