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第2题
下列各句不是比喻的一项是（）
A.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.过去的日子像轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了
D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
第3题
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（）门前老树长新芽，院里枯木开小花……时间啊，时间，你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年远行的脚步声里，你默默流逝。时间啊，时间，你都去哪儿了呢你无声无息地，藏进了父亲的白发，藏进了母亲的皱纹，藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天，你也会让我们重复父母的过往……
A.选段开头运用对偶句，生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象，表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情
B.选段中反复追问时间啊，时间，你都去哪儿了呢，强调了作者对时光流逝的思考，抒发了作者的惋惜之情
C.选段中用藏进一词把时间人格化，运用排比句，形象地写出随着时间的悄然逝去，父母在渐渐老去的情状
D.选段中把时间比作轮回的沙漏，形象地写出随着时光轮转，我们也会像父母一样老去的事实，表达了作者无尽的感慨
第5题
下列各句中，修辞方法使用不恰当的一项是（）
A.树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸
B.珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪
C.面对狂风的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争
D.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指.悄悄地捡走了草地上的珠玑
第6题
对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢
A.文段中运用像的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩
B.文段中三个像的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际
C.文段中马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，显得格外精神运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态
D.文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽
第7题
下面文段的横线处，衔接最恰当的一组句子是（）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿和黄色的背后，（）①那草滩的绿，绿得娇嫩②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水③而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！④那菜花的黄，黄得蓬勃
A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D.②①④③
